Lire et écrire les nombres jusqu'à 500

I. COMMENT LIRE UN NOMBRE JUSQU’À 500

1. Les chiffres et les nombres

D’abord, il faut savoir que nous utilisons dix chiffres pour écrire tous les nombres. Ces chiffres sont : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Avec ces dix chiffres, nous pouvons former des nombres. Un nombre, c’est un peu comme un mot. Pour lire un mot, tu regardes les lettres. Pour lire un nombre, tu regardes les chiffres.

Définition : Un nombre est une façon de dire combien il y a d’objets ou d’argent. Par exemple, 3 c’est le nombre de gâteaux que tu as mangés. 150 c’est le nombre de francs que coûte un sachet de jus.

Quand tu vois un nombre écrit avec trois chiffres, comme 245, tu dois le lire en trois parties : d’abord les centaines, ensuite les dizaines, enfin les unités.

2. Le tableau de numération

Pour t’aider à lire un nombre, tu peux utiliser un tableau de numération. C’est un tableau avec trois colonnes : la colonne des centaines, la colonne des dizaines et la colonne des unités.

Règle : Dans un nombre à trois chiffres, le premier chiffre à gauche est le chiffre des centaines. Le deuxième chiffre est le chiffre des dizaines. Le troisième chiffre est le chiffre des unités.

Prenons le nombre 327. Place-le dans le tableau :

• Centaines : 3 (cela veut dire 3 centaines, ou 300)
• Dizaines : 2 (cela veut dire 2 dizaines, ou 20)
• Unités : 7 (cela veut dire 7 unités, ou 7)

Pour lire ce nombre, tu dis d’abord le nombre des centaines (trois-cent), puis le nombre des dizaines et des unités (vingt-sept). Donc 327 se lit : trois-cent-vingt-sept.

3. Les règles de lecture pour les nombres jusqu’à 500

Il y a quelques règles à connaître pour bien lire les nombres.

Règle 1 : Quand le nombre a zéro dizaine, comme 305, tu lis le nombre des centaines (trois-cent) et ensuite tu dis le nombre des unités (cinq). Attention, tu ne dis pas « zéro ». Donc 305 se lit : trois-cent-cinq.

Règle 2 : Quand le nombre a zéro unité, comme 340, tu lis le nombre des centaines (trois-cent) et ensuite le nombre des dizaines (quarante). Donc 340 se lit : trois-cent-quarante.

Règle 3 : Pour les nombres entre 100 et 199, tu lis d’abord « cent » (sans dire « un-cent »). Par exemple, 145 se lit : cent-quarante-cinq.

Règle 4 : Pour les nombres comme 200, 300, 400, 500, tu dis « deux-cents », « trois-cents », « quatre-cents », « cinq-cents ». Mais attention, quand ces nombres sont suivis d’un autre nombre, le « s » disparaît. Exemple : 200 = deux-cents, mais 201 = deux-cent-un.

II. COMMENT ÉCRIRE UN NOMBRE EN CHIFFRES

1. Écrire un nombre dicté

Quand quelqu’un te dicte un nombre, tu dois l’écrire en chiffres. Pour cela, tu dois écouter les mots et les transformer en chiffres.

Méthode :

1. Écoute bien le nombre dicté.
2. Repère le mot « cent ». Ce mot te dit qu’il y a des centaines.
3. Le mot avant « cent » te donne le chiffre des centaines.
4. Le mot après « cent » te donne le chiffre des dizaines et des unités.
5. Écris les trois chiffres dans l’ordre : centaine, dizaine, unité.

Prenons un exemple. On te dicte : « quatre-cent-vingt-trois ».

• Tu entends « cent ». Donc il y a des centaines.
• Avant « cent », il y a « quatre ». Donc le chiffre des centaines est 4.
• Après « cent », il y a « vingt-trois ». Donc les dizaines sont 2 et les unités sont 3.
• Tu écris : 4 (centaine), 2 (dizaine), 3 (unité). Le nombre est 423.

2. Cas particuliers

Il y a des cas où le nombre dicté n’a pas de dizaine ou pas d’unité. Il faut alors mettre un zéro à la bonne place.

Règle : Si on ne dit pas le nombre des dizaines, tu mets un 0 dans la colonne des dizaines. Si on ne dit pas le nombre des unités, tu mets un 0 dans la colonne des unités.

Exemple : On te dicte « trois-cent-cinq ».

• Tu entends « cent ». Avant, il y a « trois ». Donc centaine = 3.
• Après « cent », il y a « cinq ». C’est le nombre des unités. Il n’y a pas de dizaine. Donc tu mets 0 dans la colonne des dizaines.
• Tu écris : 3 (centaine), 0 (dizaine), 5 (unité). Le nombre est 305.

Exemple : On te dicte « deux-cent-quarante ».

• Tu entends « cent ». Avant, il y a « deux ». Donc centaine = 2.
• Après « cent », il y a « quarante ». C’est le nombre des dizaines. Il n’y a pas d’unité. Donc tu mets 0 dans la colonne des unités.
• Tu écris : 2 (centaine), 4 (dizaine), 0 (unité). Le nombre est 240.

III. COMMENT ÉCRIRE UN NOMBRE EN LETTRES

1. Connaître les mots des nombres

Pour écrire un nombre en lettres, tu dois connaître les mots pour chaque chiffre et chaque groupe.

Liste des mots importants :

• Les unités : zéro, un, deux, trois, quatre, cinq, six, sept, huit, neuf.
• Les dizaines : dix, vingt, trente, quarante, cinquante, soixante, soixante-dix, quatre-vingts, quatre-vingt-dix.
• Les centaines : cent, deux-cents, trois-cents, quatre-cents, cinq-cents.

Règle : Pour écrire un nombre en lettres, tu écris d’abord le mot des centaines, puis le mot des dizaines et des unités, en mettant un trait d’union (-) entre les mots.

2. Méthode pour écrire en lettres

Suis ces étapes pour écrire un nombre en lettres.

Méthode :

1. Regarde le chiffre des centaines. Écris le mot correspondant (cent, deux-cents, trois-cents, etc.).
2. Regarde le chiffre des dizaines. Écris le mot correspondant (dix, vingt, trente, etc.).
3. Regarde le chiffre des unités. Écris le mot correspondant (un, deux, trois, etc.).
4. Relie les mots par des traits d’union.

Prenons le nombre 456.

• Chiffre des centaines : 4 → j’écris « quatre-cents ».
• Chiffre des dizaines : 5 → j’écris « cinquante ».
• Chiffre des unités : 6 → j’écris « six ».
• Je relie : quatre-cents-cinquante-six.

3. Cas particuliers en écriture en lettres

Attention à quelques règles spéciales.

Règle 1 : Pour les nombres comme 100, 200, 300, 400, 500, on écrit « cent », « deux-cents », « trois-cents », « quatre-cents », « cinq-cents ». Mais si le nombre est exactement 100, on écrit « cent » sans « un » devant.

Règle 2 : Quand le nombre a zéro dizaine, comme 308, on écrit « trois-cent-huit ». On ne met pas de mot pour la dizaine.

Règle 3 : Quand le nombre a zéro unité, comme 460, on écrit « quatre-cent-soixante ». On ne met pas de mot pour l’unité.

Règle 4 : Pour les nombres de 100 à 199, on écrit « cent » sans « un » devant. Exemple : 150 = cent-cinquante.

Règle 5 : Attention au mot « vingt » et « cent ». Quand ils sont à la fin du nombre, ils prennent un « s ». Exemple : 80 = quatre-vingts. 200 = deux-cents. Mais si un autre mot suit, le « s » disparaît. Exemple : 82 = quatre-vingt-deux. 201 = deux-cent-un.