Français · CM1
Les compléments d'objet direct et indirect (COD, COI)
Identifier et distinguer le complément d'objet direct (COD) et le complément d'objet indirect (COI) dans une phrase simple.
Tu es assis à la grande table en bois sous le manguier, dans la cour de la maison de ta tata à Yopougon. Il est 17 heures, le soleil commence à baisser. Ta grande sœur Awa est en train de préparer le dîner. Elle te crie : « Passe-moi le sel, s’il te plaît ! » Tu attrapes la petite boîte en plastique bleu et tu la lui donnes. Elle sourit et dit : « Merci, tu as bien compris ce que j’ai dit. » Mais imagine un instant que tu n’aies pas compris le mot « sel ». Tu aurais pu lui passer le sucre ou le cube Maggi. La phrase n’aurait plus eu de sens. Tu vois ? Dans la vie de tous les jours, comprendre qui fait quoi et sur quoi ou sur qui porte l’action, c’est essentiel. Quand tu achètes de l’attiéké au marché de Marcory, tu dis : « Donne-moi deux sacs d’attiéké. » Le mot « attiéké » est l’objet de l’action « donne ». Sans lui, la vendeuse ne saurait pas quoi te donner. Aujourd’hui, en grammaire, nous allons apprendre à reconnaître ces mots qui complètent le verbe. On les appelle les compléments d’objet. Il y en a deux sortes : le complément d’objet direct (COD) et le complément d’objet indirect (COI). C’est très utile pour bien parler, bien écrire et ne pas se tromper dans une phrase. Par exemple, si tu dis « Je mange », on ne sait pas quoi. Mais si tu dis « Je mange du foutou banane », là, tout est clair ! Alors, prends ton cahier, un crayon bien taillé, et suis-moi. Nous allons devenir des champions de la phrase ivoirienne.
I. QU’EST-CE QU’UN COMPLÉMENT D’OBJET ?
1. Le rôle du complément d’objet dans la phrase
Dans une phrase, le verbe exprime une action. Mais souvent, cette action a besoin d’un mot ou d’un groupe de mots pour être complète. Ce mot ou groupe de mots, on l’appelle le complément d’objet. Il répond à la question « qui ? » ou « quoi ? » après le verbe.
Définition : Le complément d’objet est un mot ou un groupe de mots qui complète le verbe. Il est indispensable au sens de la phrase. Sans lui, la phrase n’est pas correcte.
Prenons un exemple simple. Regarde cette phrase : « Kofi mange. » Tu trouves qu’elle est complète ? Non, tu as envie de demander : « Il mange quoi ? » Si on ajoute « du riz gras », la phrase devient complète : « Kofi mange du riz gras. » Le groupe « du riz gras » est le complément d’objet.
2. Les deux types de compléments d’objet
Il existe deux grandes familles de compléments d’objet : le complément d’objet direct (COD) et le complément d’objet indirect (COI). La différence entre eux est très simple : elle dépend de la présence ou non d’une petite préposition (un petit mot comme « à », « de », « pour », « avec », « sur ») entre le verbe et le complément.
Règle : Si le complément est directement relié au verbe (sans préposition), c’est un COD. Si le complément est relié au verbe par une préposition (le plus souvent « à » ou « de »), c’est un COI.
II. LE COMPLÉMENT D’OBJET DIRECT (COD)
1. Comment reconnaître un COD ?
Le COD est le complément qui se trouve juste après le verbe, sans aucun petit mot entre eux. Tu peux le trouver en posant la question « qui ? » ou « quoi ? » après le verbe.
Méthode : Pour trouver le COD, suis ces deux étapes :
- Repère le verbe dans la phrase.
- Pose la question « qui ? » ou « quoi ? » après ce verbe. La réponse est le COD.
Exemple : « Aminata prépare l’attiéké. »
- Verbe : prépare
- Question : prépare quoi ?
- Réponse : l’attiéké
- Conclusion : « l’attiéké » est le COD.
2. La nature du COD
Le COD peut être :
- Un nom ou un groupe nominal : « Le gbaka transporte les passagers. »
- Un pronom : « Maman achète des oranges. Elle les lave. » (le pronom « les » remplace « les oranges » et est COD).
- Un verbe à l’infinitif : « Il aime danser le coupé-décalé. »
3. Exemples concrets dans la vie ivoirienne
- « Le maître corrige les cahiers. » (COD : les cahiers)
- « Le conducteur klaxonne fort. » Attention ! Ici, « fort » n’est pas un COD car il ne répond pas à « quoi ? » mais à « comment ? ». C’est un complément circonstanciel de manière.
- « Binta achète du pain à la boulangerie. » (COD : du pain)
III. LE COMPLÉMENT D’OBJET INDIRECT (COI)
1. Comment reconnaître un COI ?
Le COI est un complément qui est séparé du verbe par une préposition. Les prépositions les plus courantes sont « à » et « de ». Parfois, on trouve aussi « pour », « avec », « sur », etc. Pour le trouver, tu poses la question « à qui ? », « à quoi ? », « de qui ? » ou « de quoi ? » après le verbe.
Méthode : Pour trouver le COI, suis ces deux étapes :
- Repère le verbe dans la phrase.
- Pose la question « à qui ? », « à quoi ? », « de qui ? » ou « de quoi ? » après ce verbe. La réponse est le COI.
Exemple : « Soro parle à son ami Koffi. »
- Verbe : parle
- Question : parle à qui ?
- Réponse : à son ami Koffi
- Conclusion : « à son ami Koffi » est le COI.
2. La nature du COI
Le COI peut être :
- Un nom ou un groupe nominal précédé d’une préposition : « Elle téléphone à sa tante. »
- Un pronom : « Il obéit à ses parents. Il leur obéit. » (le pronom « leur » remplace « à ses parents » et est COI).
- Un verbe à l’infinitif précédé d’une préposition : « Il rêve de voyager à Bouaké. »
3. Attention aux pièges
- Parfois, la préposition est « à » ou « de », mais le complément n’est pas un COI. Par exemple : « Il va à l’école. » Ici, « à l’école » indique un lieu, c’est un complément circonstanciel de lieu, pas un COI. Pour être un COI, le complément doit être essentiel au sens du verbe.
- Certains verbes sont toujours suivis d’un COI. Par exemple : « obéir à », « parler à », « penser à », « se souvenir de », « avoir besoin de ».
IV. COMMENT NE PAS CONFONDRE COD ET COI ?
1. La méthode de la question
C’est la méthode la plus simple. Pose toujours la bonne question après le verbe.
- Si la réponse est obtenue avec « qui ? » ou « quoi ? » → c’est un COD.
- Si la réponse est obtenue avec « à qui ? », « à quoi ? », « de qui ? » ou « de quoi ? » → c’est un COI.
2. La méthode de la préposition
Regarde s’il y a une préposition (à, de, pour, avec, sur, etc.) juste après le verbe.
- Pas de préposition → COD.
- Préposition présente → COI (sauf si c’est un complément circonstanciel, mais en CM1, on commence par les cas simples).
3. Tableau récapitulatif
| Type | Question à poser | Préposition ? | Exemple |
|---|---|---|---|
| COD | Qui ? ou Quoi ? | Non | « Il mange du foutou. » |
| COI | À qui ? À quoi ? De qui ? De quoi ? | Oui (à, de...) | « Il parle à son père. » |
4. Exercice oral rapide
Je te donne une phrase, et toi, tu me dis si le complément est COD ou COI. Prêt ?
- « Awa achète des bananes. » (COD)
- « Mamadou pense à sa maman. » (COI)
- « Le bébé a besoin de lait. » (COI)
- « Le maître distribue les cahiers. » (COD)
À retenir
- Le complément d’objet est indispensable au sens de la phrase. Sans lui, la phrase est incomplète.
- Le COD (complément d’objet direct) est placé directement après le verbe, sans préposition. On le trouve en posant la question « qui ? » ou « quoi ? ».
- Le COI (complément d’objet indirect) est séparé du verbe par une préposition (souvent « à » ou « de »). On le trouve en posant la question « à qui ? », « à quoi ? », « de qui ? » ou « de quoi ? ».
- Pour ne pas te tromper, regarde toujours s’il y a une préposition juste après le verbe.
- Les pronoms personnels (le, la, les, l’, lui, leur) peuvent remplacer un COD ou un COI.
Teste tes connaissances
3 exercices, du plus facile au plus difficile.
Facile
Dans la phrase « Kofi mange du riz gras », que veut dire le complément d'objet ?
Moyen
Dans la phrase « Je pense à mon voyage », quel est le COI ?
Difficile
Dans « Les enfants obéissent à leurs parents », pourquoi « à leurs parents » est-il un COI et non un COD ?
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