← Tous les cours

Éveil au Milieu · CP2

Observer et décrire le temps qu'il fait

Observer et décrire le temps qu'il fait

À la fin de cette leçon, tu sauras observer le ciel et décrire le temps qu’il fait en utilisant des mots simples comme « il fait beau », « il pleut », « il fait chaud » ou « il y a du vent ».

Imagine-toi un samedi matin à Abidjan. Tu te réveilles et tu regardes par la fenêtre de ta maison, à Yopougon. Le ciel est tout gris. De gros nuages noirs avancent vite. Tu entends déjà le bruit des premières gouttes sur le toit en tôle. Ta maman, Awa, te dit : « Mon fils, prends ton parapluie, la grande saison des pluies est là ! » Toi, tu veux aller jouer au football avec tes amis au terrain de la commune. Mais est-ce que tu pourras jouer ? Est-ce que la pluie va durer longtemps ? Pour le savoir, tu dois apprendre à observer le ciel et à décrire le temps qu’il fait. Dans la vie de tous les jours en Côte d’Ivoire, savoir quel temps il fait est très utile. Cela t’aide à choisir tes vêtements. Si tu sais qu’il va faire très chaud, tu mets un short et un t-shirt léger. Si tu sais qu’il va pleuvoir, tu prends ton imperméable ou un parapluie. Les agriculteurs, comme ton oncle Kofi à Bouaké, regardent aussi le ciel. Ils savent quand planter le manioc ou récolter le cacao. Les pêcheurs au bord de la lagune d’Abidjan observent le vent pour savoir s’ils peuvent sortir en pirogue. Même les conducteurs de gbaka regardent le ciel : quand il pleut, les routes glissent et il faut conduire doucement. Aujourd’hui, tu vas devenir un vrai petit observateur du ciel. Tu vas apprendre à regarder le soleil, les nuages, le vent et la pluie. Tu vas pouvoir dire à tes amis : « Aujourd’hui, le temps est ensoleillé » ou « Attention, un orage arrive ! » C’est une connaissance précieuse. Elle te rend plus autonome et plus malin. Alors, lève la tête, ouvre bien tes yeux et découvrons ensemble les secrets du temps qu’il fait en Côte d’Ivoire.

I. OBSERVER LE CIEL ET LE TEMPS

1. Qu’est-ce que le temps qu’il fait ?

Le temps qu’il fait, c’est l’état du ciel et de l’air autour de toi, à un moment précis et dans un endroit précis. Par exemple, à 10 heures du matin à Abidjan, le temps peut être pluvieux. À la même heure à Korhogo, il peut faire très sec et chaud. Le temps change souvent. Il peut changer en une heure, ou même en quelques minutes.

Définition : Le temps qu’il fait, c’est ce que tu vois et ressens quand tu regardes le ciel : le soleil, les nuages, la pluie, le vent, la chaleur ou le froid.

2. Les éléments à observer

Pour décrire le temps qu’il fait, tu dois observer quatre choses principales :

Le soleil : Est-ce qu’il brille fort ? Est-ce qu’il est caché derrière les nuages ? Quand le soleil brille, on dit qu’il fait beau ou qu’il fait soleil.

Les nuages : Regarde leur couleur et leur forme. Des nuages blancs et légers annoncent un beau temps. Des nuages gris et épais annoncent souvent la pluie. Des nuages très noirs et bas annoncent un orage.

Le vent : Est-ce qu’il y a du vent ? Le vent fait bouger les feuilles des arbres. S’il souffle fort, il peut soulever la poussière sur les routes en terre. À Grand-Bassam, le vent de mer est frais. À Bouaké, en saison sèche, le vent peut être chaud.

La pluie : Est-ce qu’il pleut ? La pluie peut être fine comme une petite bruine, ou forte comme une averse. Parfois, la pluie est accompagnée d’éclairs et de tonnerre : c’est un orage.

3. Les mots pour décrire le temps

Voici les mots que tu dois utiliser pour décrire le temps qu’il fait :

  • Il fait beau / Il fait soleil : le ciel est bleu, le soleil brille, pas de pluie.
  • Il fait chaud : la température est élevée, tu transpires.
  • Il fait froid : la température est basse, tu as besoin d’un pull. En Côte d’Ivoire, il fait froid surtout le matin en saison sèche, à cause de l’harmattan.
  • Il pleut : de l’eau tombe du ciel.
  • Il y a du vent : l’air bouge, les branches des arbres s’agitent.
  • Le ciel est nuageux : le ciel est couvert de nuages, le soleil est caché.
  • Il y a un orage : pluie forte, vent fort, éclairs et tonnerre.

II. LES SAISONS EN CÔTE D’IVOIRE

1. Les deux grandes saisons

En Côte d’Ivoire, le temps qu’il fait n’est pas le même toute l’année. Il y a deux grandes saisons :

La saison des pluies : C’est la période où il pleut beaucoup. Les nuages sont souvent gris. Les rivières et les lagunes montent. Les plantes poussent vite. En Côte d’Ivoire, il y a deux saisons des pluies : une grande d’avril à juillet, et une petite de septembre à novembre.

La saison sèche : C’est la période où il pleut très peu, ou pas du tout. Le soleil brille fort. Il fait très chaud. L’herbe jaunit. En décembre, janvier et février, un vent sec et poussiéreux venu du désert souffle : c’est l’harmattan. Il fait plus frais le matin.

2. Observer les saisons autour de toi

Tu peux reconnaître la saison en regardant la nature.

  • En saison des pluies, les feuilles des arbres sont vertes et brillantes. Les routes peuvent être boueuses. Les vendeuses d’attiéké au marché de Marcory mettent des bâches pour protéger leurs marchandises.
  • En saison sèche, le sol est sec et poussiéreux. Les mangues mûrissent et tombent des arbres. Les gens boivent beaucoup d’eau et cherchent l’ombre.

Règle : Le temps qu’il fait dépend de la saison. Mais attention : même en saison sèche, il peut pleuvoir un peu. Même en saison des pluies, il peut y avoir de belles journées ensoleillées.

III. COMMENT DÉCRIRE LE TEMPS QU’IL FAIT ?

1. La méthode en 3 étapes

Pour décrire le temps qu’il fait, suis ces trois étapes simples :

  1. Regarde le ciel. Observe la couleur du ciel. Est-il bleu, gris, ou noir ? Y a-t-il des nuages ? Sont-ils blancs ou gris ?
  2. Ressens l’air. Sors de la maison ou regarde par la fenêtre. Sens-tu la chaleur du soleil ? Y a-t-il du vent ? L’air est-il sec ou humide ?
  3. Regarde autour de toi. Y a-t-il de la pluie ? Les arbres bougent-ils ? Les gens portent-ils des parapluies ou des chapeaux ?

2. Exemple d’observation

Imagine que tu es à la gare de Bouaké, un matin de juillet. Tu appliques la méthode :

  1. Tu regardes le ciel : il est gris foncé. Il y a beaucoup de nuages épais.
  2. Tu ressens l’air : il fait lourd et humide. Pas beaucoup de vent.
  3. Tu regardes autour : les gens marchent vite. Certains ont des parapluies. Tu vois des gouttes tomber.

Conclusion : Tu peux dire : « Il pleut. Le ciel est nuageux. Il fait lourd. C’est la saison des pluies. »

3. Les erreurs à éviter

  • Ne dis pas « il fait beau » si le ciel est tout gris et qu’il pleut.
  • Ne dis pas « il fait froid » si tu es juste à l’ombre et qu’il fait 30 degrés à l’extérieur.
  • N’oublie pas que le temps peut changer vite. Ce matin il faisait soleil, mais cet après-midi un orage peut arriver.

À retenir

  • Le temps qu’il fait, c’est l’état du ciel et de l’air à un moment donné.
  • Pour décrire le temps, observe le soleil, les nuages, le vent et la pluie.
  • Utilise les mots : il fait beau, il pleut, il y a du vent, ciel nuageux, orage.
  • En Côte d’Ivoire, il y a deux grandes saisons : la saison des pluies et la saison sèche.
  • Suis la méthode en 3 étapes : regarde le ciel, ressens l’air, regarde autour de toi.
Observer et décrire le temps qu'il fait — illustration Observer et décrire le temps qu'il fait — illustration Observer et décrire le temps qu'il fait — illustration

Teste tes connaissances

3 exercices, du plus facile au plus difficile.

Facile

Quel objectif correspond le mieux à la leçon « Observer et décrire le temps qu'il fait » ?

Moyen

Kouassi sort de chez lui et ressent une chaleur très forte. Il transpire beaucoup. Comment décrit-il le temps ?

Difficile

Kouassi voit des éclairs et entend le tonnerre. Quel mot utilise-t-il pour décrire ce temps ?

Envie d'aller plus loin ?

Inscris-toi gratuitement pour accéder à toutes les leçons et suivre ta progression.

S'inscrire gratuitement