Describing People and Objects

1. SITUATION DE DÉPART : POURQUOI APPRENDRE À DÉCRIRE EN ANGLAIS ?

Chaque jour, tu vois des gens et des objets autour de toi. À l'école, tu vois tes camarades, tes professeurs, tes cahiers, ton uniforme. Au marché avec ta maman, tu vois des fruits, des vêtements, des gens qui vendent. Si un jour tu dois parler avec quelqu'un qui parle anglais, tu auras besoin de décrire ces choses et ces personnes. Par exemple, si une touriste te demande : « Où est la fille avec le sac rouge ? », tu dois pouvoir répondre en anglais : « Elle est là-bas, la grande fille avec le sac rouge et les cheveux longs. » Pour cela, tu dois connaître les adjectifs en anglais. Un adjectif est un mot qui décrit quelque chose ou quelqu'un. En français, on dit « une belle robe », « un grand garçon », « un fruit jaune ». En anglais, c'est la même chose, mais avec des mots différents.

2. DÉCOUVERTE : LES ADJECTIFS SIMPLES POUR DÉCRIRE

Les adjectifs en anglais sont des mots que tu mets avant le nom ou après le verbe « to be » (être). Voici les adjectifs les plus courants et les plus utiles au quotidien :

Pour la TAILLE : big [BIG] (grand), small [SMOL] (petit), tall [TOL] (grand, pour les personnes), short [SHORT] (petit, court). Exemple : « Kouamé is tall » = Kouamé est grand. « This bag is big » = Ce sac est grand.

Pour la COULEUR : red [RED] (rouge), blue [BLOU] (bleu), yellow [YEL-OH] (jaune), green [GRINE] (vert), black [BLAK] (noir), white [WAÏTE] (blanc), orange [O-RANJ] (orange), brown [BRAOUN] (marron). Exemple : « My uniform is white and blue » = Mon uniforme est blanc et bleu. « The mango is yellow » = La mangue est jaune.

Pour la FORME : round [RAOUND] (rond), square [SKWER] (carré), long [LONG] (long), short [SHORT] (court). Exemple : « The ball is round » = Le ballon est rond. « The pencil is long » = Le crayon est long.

Pour le CARACTÈRE ou l'APPARENCE : beautiful [BYOU-TI-FUL] (beau, belle), ugly [UG-LI] (laid), happy [HAP-I] (heureux, heureuse), sad [SAD] (triste), nice [NAÏCE] (gentil, gentille), mean [MINE] (méchant), clever [KLEV-ER] (intelligent), silly [SIL-I] (bête, amusant), strong [STRONG] (fort), weak [WIKE] (faible), clean [KLINE] (propre), dirty [DER-TI] (sale). Exemple : « Awa is beautiful » = Awa est belle. « My friend is nice » = Mon ami(e) est gentil(le). « The room is clean » = La pièce est propre.

3. NOTION ET RÈGLE : COMMENT UTILISER LES ADJECTIFS

En anglais, il y a deux façons principales d'utiliser les adjectifs :

FACON 1 : L'adjectif avant le nom. C'est la plus courante. Structure : [Adjectif] + [Nom] Exemples :

• « a red apple » = une pomme rouge
• « a big house » = une grande maison
• « a happy girl » = une fille heureuse
• « a short pencil » = un crayon court

FACON 2 : L'adjectif après le verbe « to be » (am, is, are). Structure : [Sujet] + [Verbe to be] + [Adjectif] Exemples :

• « The apple is red » = La pomme est rouge
• « The house is big » = La maison est grande
• « Awa is happy » = Awa est heureuse
• « The pencil is short » = Le crayon est court

ATTENTION : En anglais, contrairement au français, l'adjectif ne change pas selon le genre (masculin ou féminin) ou le nombre (singulier ou pluriel). On dit toujours « a big boy » et « a big girl », jamais « a big girl » avec un « e » à la fin.

Quand tu décris une personne ou un objet avec plusieurs adjectifs, tu les mets tous avant le nom, séparés par une virgule ou par « and » (et). Exemples :

• « a tall, happy boy » = un grand garçon heureux
• « a big red ball » = un grand ballon rouge
• « a small, white house » = une petite maison blanche

4. APPLICATION GUIDÉE : CONSTRUIRE DES PHRASES SIMPLES

Maintenant, nous allons construire ensemble des phrases pour décrire des personnes et des objets que tu connais bien.

Scénario 1 : Décrire une camarade de classe. Imagine que tu veux parler de Fatou, une fille de ta classe. Elle est grande, elle a les cheveux longs et noirs, elle est très gentille et elle aime rire. Voici comment tu peux la décrire en anglais :

• « Fatou is tall » = Fatou est grande.
• « Fatou is tall and kind » = Fatou est grande et gentille.
• « She has long black hair » = Elle a les cheveux longs et noirs.
• « Fatou is a nice girl » = Fatou est une fille gentille.

Scénario 2 : Décrire un objet de l'école. Tu as un nouveau cahier. Il est bleu, il est grand, et il est très propre. Voici comment tu peux le décrire :

• « My notebook is blue » = Mon cahier est bleu.
• « It is big and clean » = Il est grand et propre.
• « I have a big blue notebook » = J'ai un grand cahier bleu.

Scénario 3 : Décrire plusieurs objets. Au marché, tu vois des fruits : des mangues jaunes, des bananes jaunes aussi, des oranges orange, et des avocats verts.

• « The mangoes are yellow » = Les mangues sont jaunes.
• « The bananas are yellow » = Les bananes sont jaunes.
• « The oranges are orange » = Les oranges sont orange.
• « The avocados are green » = Les avocats sont verts.

5. SYNTHÈSE : CE QU'IL FAUT RETENIR

Les adjectifs en anglais sont des mots très utiles pour décrire les gens et les objets. Tu dois apprendre à reconnaître les adjectifs courants (couleurs, tailles, formes, caractères). Tu dois aussi savoir comment les utiliser : soit avant le nom (« a big house »), soit après le verbe « to be » (« The house is big »). L'important, c'est de pratiquer régulièrement. Chaque jour, essaie de décrire quelque chose autour de toi en anglais. Regarde ton uniforme et dis sa couleur. Regarde ton ami(e) et décris-le/la. Avec de la pratique, tu deviendras très bon(ne) pour décrire les gens et les objets en anglais, et tu pourras communiquer beaucoup plus facilement avec les gens qui parlent cette langue.