SVT · 5ème
Nutrition des végétaux
Expliquer le mécanisme de la photosynthèse et identifier les quatre conditions nécessaires à la nutrition des végétaux chlorophylliens dans une situation concrète de culture.
Tu es à Man, chez ton grand-père qui cultive des bananiers plantains derrière la maison. Un matin, il te montre deux jeunes plants : le premier, planté en pleine cour, est vert et vigoureux ; le second, poussé sous une bâche sombre où il range ses outils, est tout jaune et mou. Ton grand-père te dit : « Regarde, celui-là est malade, il faut lui donner des médicaments ! » Mais toi, tu te souviens de ta leçon de SVT et tu souris. Tu sais que la plante n'est pas malade : elle manque simplement de lumière pour fabriquer sa propre nourriture. Ce jour-là, tu vas expliquer à ton grand-père le secret des plantes, un secret que tu vas maintenant découvrir en détail.
Qu'est-ce que la nutrition des végétaux ?
La nutrition, c'est la manière dont un être vivant se procure la matière et l'énergie dont il a besoin pour vivre. Toi, tu manges du riz, du poisson, de la sauce claire préparée par ta tante à Bondoukou : c'est ta nutrition. Mais les plantes n'ont ni bouche ni estomac. Pourtant, elles vivent, grandissent et se reproduisent. Comment font-elles ? Elles fabriquent elles-mêmes leur nourriture, à partir d'éléments très simples pris dans leur environnement. On appelle cela une nutrition autotrophe (« auto » = soi-même, « trophe » = nourriture). C'est tout le contraire de toi, qui es hétérotrophe : tu dépends d'autres êtres vivants (plantes, animaux) pour te nourrir.
Les quatre besoins des végétaux chlorophylliens
Pour fabriquer leur nourriture, les plantes vertes ont besoin de quatre éléments, qu'elles vont chercher à des endroits différents :
- La lumière du soleil : source d'énergie, captée par les feuilles.
- L'eau et les sels minéraux : puisés dans le sol par les racines, sous forme de « sève brute ».
- Le dioxyde de carbone (CO₂) : gaz présent dans l'air, absorbé par de minuscules ouvertures appelées stomates, situées surtout sous les feuilles.
- La chlorophylle : le pigment vert contenu dans les feuilles, qui capte la lumière du soleil.
Si l'un de ces éléments manque, la plante ne peut plus bien se nourrir. C'est exactement ce qui arrivait au bananier de ton grand-père à Man : caché sous la bâche, il manquait de lumière.
La photosynthèse : l'usine verte de la plante
Le mot photosynthèse vient de « photo » (lumière) et « synthèse » (fabrication). C'est la réaction chimique par laquelle la feuille transforme l'eau et le dioxyde de carbone en matière organique (le sucre, appelé glucose), grâce à l'énergie lumineuse captée par la chlorophylle.
Voici les étapes, dans l'ordre :
- Les racines absorbent l'eau et les sels minéraux du sol : c'est la sève brute.
- La sève brute monte dans la tige jusqu'aux feuilles, grâce à des petits tuyaux appelés vaisseaux conducteurs.
- Les feuilles absorbent le dioxyde de carbone de l'air par les stomates.
- Grâce à la lumière du soleil captée par la chlorophylle, la feuille combine l'eau et le CO₂ pour fabriquer du glucose (le sucre nourrissant) et libérer de l'oxygène (O₂), rejeté dans l'air.
- Le glucose fabriqué, mélangé à d'autres substances, devient la sève élaborée, qui redescend dans toute la plante pour nourrir les racines, la tige, les fleurs et les fruits.
On peut résumer cette transformation ainsi, en texte simple :
eau + dioxyde de carbone + lumière → glucose + oxygène
Pourquoi cela nous concerne directement
Comprendre la photosynthèse t'aide à comprendre pourquoi Aya, maraîchère au marché de Gouro à San-Pédro, arrose ses plants d'aubergine tôt le matin et pourquoi elle ne les met jamais sous un arbre trop touffu. Cela explique aussi pourquoi les producteurs de cacao à Soubré taillent les grands arbres d'ombrage pour laisser passer un peu de lumière : trop d'ombre, et les cacaoyers produisent moins de cabosses, donc moins de revenus pour la famille, parfois plusieurs centaines de milliers de FCFA de perte par saison.
Ce qui distingue les plantes des animaux
Retiens bien cette différence essentielle : les animaux, comme toi, sont hétérotrophes : ils mangent des végétaux ou d'autres animaux. Les plantes vertes sont autotrophes : elles fabriquent elles-mêmes leur matière organique à partir de matière minérale (eau, CO₂, sels minéraux) grâce à la lumière. C'est une différence fondamentale entre le règne végétal et le règne animal, que tu dois savoir justifier avec un exemple précis.
À retenir
- Les végétaux chlorophylliens sont autotrophes : ils fabriquent leur propre nourriture, contrairement aux animaux hétérotrophes.
- La photosynthèse combine eau, dioxyde de carbone et lumière pour produire du glucose et de l'oxygène.
- Les racines absorbent l'eau et les sels minéraux (sève brute) ; les feuilles absorbent le CO₂ par les stomates.
- La chlorophylle, pigment vert des feuilles, capte l'énergie lumineuse nécessaire à la réaction.
- Sans lumière, sans eau ou sans dioxyde de carbone, la photosynthèse s'arrête et la plante s'affaiblit.
Teste tes connaissances
3 exercices, du plus facile au plus difficile.
Facile
Comment appelle-t-on le mode de nutrition des plantes vertes, qui fabriquent elles-mêmes leur nourriture ?
Moyen
Par où le dioxyde de carbone de l'air entre-t-il dans la feuille ?
Difficile
Dans la coopérative de Divo, la parcelle de maïs mal irriguée a des feuilles jaunâtres et enroulées. Quelle est la cause principale, selon la leçon ?
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