Classroom English

1. Situation de départ : Une scène de classe typique à Abidjan

Tu es assis(e) en cours d’anglais dans la classe de 5ème B à l’école publique de Yopougon. Ton professeur, Monsieur Yao, vient de commencer le cours. Il dit : 'Good morning, class!' [goud mor-ning klas] et tout le monde répond en chœur : 'Good morning, Sir!' [goud mor-ning ser]. Soudain, il ouvre son cahier et commence à parler en anglais. Tu entends des mots comme 'Listen' [li-sen], 'Open your books' [ou-pen ior buks], 'Write' [rait], mais tu ne comprends pas tout. À un moment, il demande : 'What is the meaning of this word?' [ouat iz dee mi-ning ov dis word]. Tu hésites, tu ne sais pas comment réagir. Est-ce que tu dois lever la main ? Comment demander de l’aide ? Comment dire que tu n’as pas compris ? C’est là que le 'Classroom English' devient ton meilleur allié. Ces phrases te permettent de participer, de poser des questions et de suivre le cours sans stress. Par exemple, si tu veux demander à ton voisin : 'Can I borrow your pen?' [kan ai bor-rou ior pen], tu utilises aussi le 'Classroom English'. Alors, prêt(e) à découvrir ces phrases qui vont transformer ta façon de communiquer en classe ?

2. Découverte : Observons des dialogues en classe

Pour mieux comprendre, écoutons deux élèves de ton école, Bintou et Akissi, en pleine conversation pendant le cours d’anglais. Imagine cette scène à l’école de Cocody :

Bintou

Akissi, what does 'blackboard' mean in Dioula? [ouat daz blak-bord min in dyou-la]

Akissi, que signifie 'tableau' en dioula ?

Akissi

It means 'taba' [it minz ta-ba]. Why?

Ça veut dire 'taba'. Pourquoi ?

Bintou

Because our teacher just said 'Look at the blackboard' [bi-kos aour ti-tcher djest sed luk at de blak-bord], and I didn’t understand the word.

Parce que notre prof vient de dire 'Regardez le tableau', et je n’ai pas compris le mot.

Akissi

Ah, ok! You can say 'Miss, I don’t understand.' [mis ai dont and-er-stan] and she will explain.

Ah, d’accord ! Tu peux dire 'Mademoiselle, je n’ai pas compris' et elle t’expliquera.

Dans ce dialogue, Bintou utilise une phrase du 'Classroom English' : 'I don’t understand.' [ai dont and-er-stan]. Cette phrase est magique car elle permet de demander de l’aide sans avoir peur de se tromper. Akissi lui donne un conseil utile : utiliser cette phrase pour que le prof explique. C’est exactement ce que tu vas apprendre aujourd’hui : des phrases comme celle-ci qui te rendent la vie en classe plus facile. Mais ce n’est pas tout ! Il y a aussi des phrases pour entrer en classe en retard, pour demander la permission de sortir, ou même pour féliciter un camarade. Alors, prêt(e) à découvrir toutes ces phrases ?

3. Notion / Règle : Qu’est-ce que le Classroom English ?

Le 'Classroom English' [klas-room in-glish], c’est un ensemble de phrases courtes et simples en anglais que tu utilises pour parler en classe. Ces phrases te permettent de :

Demander la permission (ex. : 'May I come in?' [mei ai kam in] = Puis-je entrer ?).

Poser des questions (ex. : 'Can you repeat, please?' [kan iou ri-pit pliz] = Pouvez-vous répéter, s’il vous plaît ?).

Exprimer tes besoins (ex. : 'I don’t understand.' [ai dont and-er-stan] = Je ne comprends pas.).

Répondre aux consignes du prof (ex. : 'Yes, Sir!' [yes ser] = Oui, Monsieur !).

Féliciter ou encourager (ex. : 'Well done!' [wel dan] = Bien fait !).

Ces phrases sont essentielles car elles te permettent de participer activement au cours. Par exemple, si tu es en cours de sciences à Bouaké et que le prof dit : 'Open your notebooks to page 10.' [ou-pen ior not-buks tou peidj ten], tu peux répondre : 'Yes, Sir!' [yes ser] pour montrer que tu as compris. Ou si tu ne comprends pas un mot, tu peux dire : 'What does 'experiment' mean?' [ouat daz ex-pe-ri-ment min]. Le 'Classroom English' te donne aussi la confiance nécessaire pour parler en anglais sans avoir peur de faire des erreurs. Et le plus important : ces phrases s’utilisent tous les jours en classe, que ce soit en cours d’anglais, de maths ou même en EPS ! Alors, on va les apprendre une par une pour que tu puisses les utiliser comme un pro.

la permission

répéter

comprendre

cahier

expérience

4. Application guidée : Exerçons-nous ensemble !

Maintenant que tu connais l’importance du 'Classroom English', essayons de l’utiliser dans des situations réelles. On va résoudre ensemble deux exemples pour que tu comprennes bien comment ça marche. Prends ton cahier et un stylo, on commence !

Tu es en cours de maths à l’école de Daloa. Le prof, Monsieur Adjoua, vient de donner un exercice au tableau. Il dit : 'Take your notebooks and do exercise 3 on page 20.' [teik ior not-buks and du ex-er-saiz tri on peidj twenty]. Tu n’as pas compris la consigne car tu n’as pas entendu le numéro de l’exercice. Que fais-tu ?

Tu lèves la main et tu dis : 'Sir, can you repeat, please?' [ser kan iou ri-pit pliz].

Le prof répète : 'Take your notebooks and do exercise 3 on page 20.' [teik ior not-buks and du ex-er-saiz tri on peidj twenty].

Maintenant, tu as compris et tu peux écrire : 'Exercise 3, page 20.' [ex-er-saiz tri peidj twenty] dans ton cahier.

Dans cet exemple, tu utilises la phrase 'Can you repeat, please?' pour demander au prof de répéter la consigne. C’est une phrase très utile car elle te permet de ne pas rester bloqué(e) et de bien faire ton exercice. N’oublie pas d’ajouter 'please' [pliz] à la fin de ta phrase pour être poli(e).

Tu es en cours d’anglais à l’école de Korhogo. Ton prof, Madame Marlène, te demande : 'What is the past tense of 'go'?' [ouat iz de pas tens ov gou]. Tu ne sais pas répondre car tu ne te souviens plus de la conjugaison. Que fais-tu ?

Tu lèves la main et tu dis : 'Miss, I don’t understand.' [mis ai dont and-er-stan].

Le prof explique : 'The past tense of 'go' is 'went'.' [de pas tens ov gou iz went].

Tu notes dans ton cahier : 'go' → 'went' [gou went].

Ici, tu utilises la phrase 'I don’t understand.' pour dire que tu n’as pas compris. C’est une phrase simple mais très puissante car elle te permet de demander de l’aide sans avoir honte. Le prof va alors t’expliquer et tu pourras continuer ton exercice en toute sérénité.

5. Synthèse : Ce qu’il faut retenir absolument

Le 'Classroom English' est comme une clé magique qui t’ouvre les portes de la communication en classe. Voici ce qu’il faut absolument retenir :

Pour demander la permission de faire quelque chose (comme entrer en retard), utilise 'May I...?' [mei ai]. Exemple : 'May I come in?' [mei ai kam in].

Pour demander de l’aide ou dire que tu ne comprends pas, utilise 'I don’t understand.' [ai dont and-er-stan].

Pour demander à quelqu’un de répéter, utilise 'Can you repeat, please?' [kan iou ri-pit pliz].

Pour répondre aux consignes du prof, utilise 'Yes, Sir!' [yes ser] ou 'Yes, Miss!' [yes mis].

Pour encourager un camarade, utilise 'Well done!' [wel dan].

N’oublie pas d’ajouter 'please' [pliz] quand tu demandes quelque chose pour être poli(e).

Avec ces phrases, tu vas pouvoir participer activement en classe, poser des questions et suivre les consignes sans stress. Que ce soit à l’école de Marcory, à Bouaké ou même dans un cours de soutien à Yopougon, le 'Classroom English' te sera toujours utile. Alors, à toi de jouer : la prochaine fois que tu seras en cours, essaie d’utiliser une de ces phrases et tu verras comme c’est facile !