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Français · 5ème

Accords du participe passé - initiation

Accords du participe passé - initiation

À la fin de cette leçon, tu sauras accorder correctement le participe passé avec l’auxiliaire "avoir" ou "être" dans des phrases simples, et tu pourras expliquer pourquoi tu as fait ce choix.

Imagine que tu es au marché de Marcory un samedi matin. Tes parents t’ont envoyé acheter de l’attiéké et du poisson braisé pour le déjeuner. Tu as dans ta poche 5 000 FCFA que ta grande sœur Awa t’a donnés hier. En chemin, tu croises ton ami Kofi qui te demande : *"Tu as déjà préparé le repas que ta maman a demandé ?"* Tu réponds avec fierté : *"Oui, j’ai acheté l’attiéké que ma mère a préparé hier soir !"* Mais attends… Pourquoi as-tu écrit *"préparé"* sans accord ? Et si tu avais dit *"les ignames que j’ai épluchés"* ? Est-ce que tu mets un *"s"* à la fin ? Ou pas ? Cette question, tu vas la résoudre aujourd’hui. Parce que dans la vie de tous les jours, que ce soit pour écrire un message à ton professeur, raconter une sortie à Bouaké ou même poster sur les réseaux sociaux, tu dois maîtriser ces accords. Sinon, ton ami Mamadou va te dire : *"Pourquoi tu as écrit ‘les mangues que j’ai mangé’ ? C’est bizarre !"* Et il aura raison. Alors, prêt à devenir un pro des accords du participe passé ? On y va !

I. QU’EST-CE QU’UN PARTICIPE PASSÉ ? DÉFINITION ET RÔLE

1. Définition du participe passé

Le participe passé est un verbe qui sert à exprimer une action terminée. Il peut être utilisé seul ou avec un auxiliaire (avoir ou être). En français, il change souvent de forme selon le temps et le sujet.

Exemple :

  • "Manger" → participe passé : "mangé"
  • "Prendre" → participe passé : "pris"
  • "Partir" → participe passé : "parti"

En ivoirien, on utilise beaucoup le participe passé dans les phrases comme :

  • "Le gbaka que j’ai pris ce matin était bondé !"
  • "Les bananes que ma grand-mère a achetées sont mûres."

Tu vois ? C’est partout dans ta vie quotidienne !

2. Deux auxiliaires : "avoir" et "être"

Pour former les temps composés (comme le passé composé), on utilise un auxiliaire (avoir ou être) + le participe passé. Mais attention : l’accord du participe passé ne se fait pas toujours de la même manière selon l’auxiliaire !

Règle d’or :

  • Avec avoir, le participe passé ne s’accorde presque jamais avec le sujet.
  • Avec être, le participe passé s’accorde toujours avec le sujet.

On va détailler ça maintenant.


II. L’ACCORD DU PARTICIPE PASSÉ AVEC "ÊTRE"

1. Comment reconnaître l’auxiliaire "être" ?

L’auxiliaire "être" est utilisé dans les verbes de mouvement, de position ou d’état. Voici quelques exemples courants en ivoirien :

  • "Aller""Je suis allé(e) à l’école."
  • "Venir""Tu es venu(e) me voir hier."
  • "Rester""Il est resté à la maison."
  • "Tomber""Elle est tombée dans la boue !" (Attention, c’est souvent drôle quand ça arrive !)

2. La règle d’accord avec "être"

Règle : Quand le verbe est conjugué avec l’auxiliaire être, le participe passé s’accorde en genre (masculin/féminin) et en nombre (singulier/pluriel) avec le sujet.

Exemples :

  • "Mamadou est parti à l’école.""parti" s’accorde avec "Mamadou" (masculin singulier).
  • "Awa est partie au marché.""partie" s’accorde avec "Awa" (féminin singulier).
  • "Les enfants sont tombés dans la cour.""tombés" s’accorde avec "les enfants" (masculin pluriel).
  • "Les filles sont arrivées en retard.""arrivées" s’accorde avec "les filles" (féminin pluriel).

Astuce : Pour savoir si tu dois accorder, demande-toi : "Qui est-ce qui… ?" et remplace par le sujet.

  • "Qui est-ce qui est parti ?""Mamadou" → masculin singulier → "parti".
  • "Qui est-ce qui est arrivée ?""Awa" → féminin singulier → "arrivée".

3. Cas particuliers avec "être"

Certains verbes utilisent toujours "être" comme auxiliaire, comme :

  • "Devenir""Il est devenu grand."
  • "Rester""Elle est restée calme."
  • "Mourir""Le vieux chien est mort hier."

Dans ces cas, l’accord se fait toujours avec le sujet.


III. L’ACCORD DU PARTICIPE PASSÉ AVEC "AVOIR"

1. Comment reconnaître l’auxiliaire "avoir" ?

L’auxiliaire "avoir" est utilisé pour la plupart des verbes au passé composé. Voici des exemples :

  • "J’ai mangé du foufou."
  • "Tu as fini tes devoirs."
  • "Il a acheté un vélo."

2. La règle d’accord avec "avoir" : le COD

Règle : Avec l’auxiliaire avoir, le participe passé ne s’accorde pas avec le sujet, mais il s’accorde avec le COD (Complément d’Objet Direct) seulement si celui-ci est placé AVANT le verbe.

Exemple :

  • "J’ai acheté des bananes.""acheté" ne s’accorde pas car le COD ("des bananes") est après le verbe.
  • "Les bananes que j’ai achetées sont mûres.""achetées" s’accorde avec "que" (qui remplace "les bananes") car le COD est avant le verbe.

3. Comment trouver le COD ?

Le COD est le mot qui répond à la question "quoi ?" ou "qui ?" après le verbe.

Exemple :

  • "J’ai vu Kofi.""Qui as-tu vu ?""Kofi" → COD → placé après → pas d’accord.
  • "Kofi, je l’ai vu.""qui as-tu vu ?""l’" (qui remplace "Kofi") → COD placé avant → accord : "vu" devient "vue" si Kofi est une fille, mais ici c’est un garçon → "vu".

4. Cas où le COD est après le verbe

Si le COD est après le verbe, pas d’accord !

Exemples :

  • "J’ai mangé du woro-woro."
  • "Tu as préparé l’attiéké."
  • "Il a acheté des gbaka."

5. Cas où le COD est avant le verbe

Si le COD est avant le verbe, accord !

Exemples :

  • "Le gâteau que j’ai fait était délicieux.""que" remplace "le gâteau" → COD avant → "fait" devient "faite".
  • "Les mangues que tu as cueillies sont juteuses.""que" remplace "les mangues" → COD avant → "cueillies".

Attention aux pronoms :

  • "me" (me), "te" (te), "le/la/les" (le, la, les), "nous" (nous), "vous" (vous), "leur" (leur) sont des COD placés avant le verbe.

Exemple :

  • "Je les ai vues.""les" remplace "les filles" → COD avant → "vues".

IV. MÉTHODE PAS À PAS POUR ACCORDER LE PARTICIPE PASSÉ

Voici une méthode simple pour ne plus te tromper. Suis ces étapes dans l’ordre :

1. Étape 1 : Repère l’auxiliaire

Demande-toi : "Est-ce que le verbe est avec ‘avoir’ ou ‘être’ ?"

Exemple :

  • "J’ai fini mes devoirs." → auxiliaire "ai" (avoir).
  • "Elle est partie tôt." → auxiliaire "est" (être).

2. Étape 2 : Si l’auxiliaire est "être"

  • Accorde le participe passé avec le sujet.
  • Demande-toi : "Qui est-ce qui… ?" et remplace par le sujet.

Exemple :

  • "Les élèves sont sortis de la classe.""Qui est-ce qui sont sortis ?""les élèves" → masculin pluriel → "sortis".

3. Étape 3 : Si l’auxiliaire est "avoir"

  • Ne t’inquiète pas pour le sujet !
  • Cherche le COD :
    • Si le COD est après le verbe → pas d’accord.
    • Si le COD est avant le verbe → accorde le participe passé avec le COD.

Exemple :

  • "J’ai acheté des oranges." → COD "des oranges" après → pas d’accord.
  • "Les oranges que j’ai achetées étaient sucrées." → COD "que" (avant) → accord : "achetées".

4. Étape 4 : Vérifie avec un exemple

Reprends ta phrase et applique les étapes. Si tu hésites, reformule la phrase pour voir où est le COD.


V. PIÈGES COURANTS ET ERREURS À ÉVITER

1. Confondre "avoir" et "être"

Erreur :

  • "Il a tombé dans la boue." → Faux ! Le verbe "tomber" se conjugue avec "être""Il est tombé."

Correction :

  • "Elle est restée à la maison." (pas "a restée").

2. Oublier l’accord avec "être"

Erreur :

  • "Awa est allé au marché." → Faux ! "Awa" est féminin → "allée".

Correction :

  • "Awa est allée au marché."

3. Accorder avec "avoir" quand le COD est après

Erreur :

  • "J’ai mangé les bananes que j’ai achetées." → Ici, "achetées" est correct car "que" (COD) est avant, mais "mangé" ne s’accorde pas car "les bananes" est après "mangé".

Correction :

  • "J’ai mangé les bananes que j’ai achetées." → Seul "achetées" s’accorde.

4. Confondre COD et COI

Le COI (Complément d’Objet Indirect) ne compte pas pour l’accord ! Seuls le sujet (avec "être") et le COD (avec "avoir") comptent.

Exemple :

  • "J’ai parlé à Kofi.""à Kofi" est un COI → pas d’accord.
  • "Kofi, je lui ai parlé.""lui" est un COI → pas d’accord.

5. Accorder avec un pronom réfléchi

Avec les verbes pronominaux (se laver, se lever), l’auxiliaire est "être", donc on accorde avec le sujet.

Exemple :

  • "Elle s’est lavée.""lavée" s’accorde avec "elle".
  • "Ils se sont levés tôt.""levés" s’accorde avec "ils".

À retenir

  • Avec "être"** : le participe passé s’accorde **toujours** avec le sujet (genre et nombre).
  • Avec "avoir"** : le participe passé **ne s’accorde pas** avec le sujet, mais il s’accorde avec le COD **uniquement si celui-ci est placé avant le verbe**.
  • COD avant le verbe** : accorde le participe passé avec le COD.
  • COD après le verbe** : pas d’accord.
  • Pronoms COD** (*le, la, les, me, te, nous, vous*) : toujours placés avant le verbe → déclenchent l’accord si l’auxiliaire est *"avoir"*.
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Teste tes connaissances

3 exercices, du plus facile au plus difficile.

Facile

Quel auxiliaire faut-il utiliser pour former le passé composé du verbe "aller" ?

Moyen

"Awa est ___ au marché." Complète correctement.

Difficile

"Les filles sont arrivées en retard à l'école de Yamoussoukro." Quelle règle explique l'accord de "arrivées" ?

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